Фельдман Я. Педагогика Луны и педагогика Солнца
20 ноября 2008 г.
(Теория уровней и модель человека) – М: Черная белка, 2007. 148 с.
В книге описаны проекты-идеи «Школа сегодня и завтра» и «Школа завтра и послезавтра». В процессе обоснования этих проектов автор анализирует работы философов, психологов, педагогов. Использован также его собственный педагогический опыт. Основа педагогики будущего, по мнению автора – развитие всех способностей ребенка, формирование целостной и гармоничной Я-концепции и картины мира.
Ключевые слова: педагогика, теория уровней
